DLL für die Ausbildung von DaF-Lehrenden

Welche Kompetenzen lassen sich entwickeln?

Abstract

Die Ausbildung angehender Fremdsprachenlehrender an den Universitäten der Ukraine befindet sich in den letzten zehn Jahren im Reformprozess. Der neue Berufsausbildungsstandard für Lehrende stellt die Kompetenzorientierung als grundlegendes Prinzip der Lehrendenausbildung in den Vordergrund und definiert ein breites Spektrum von allgemeinen und berufsspezifischen Kompetenzen, über die Fremdsprachenlehrende verfügen sollen. Dank der Implementierung des Programms Deutsch Lehren Lernen (DLL) für angehende Deutschlehrende an der Staatlichen pädagogischen Mychajlo-Kozjubynskyi-Universität Winnyzja (Ukraine) konnten wir praktische Erfahrungen dazu sammeln, welche Schlüsselkompetenzen Studierende durch die DLL-Ausbildung erwerben und wie sich ihre anderen Skills entwickeln. Aufgrund der Analyse der Ergebnisse von Beobachtungen, der Selbsteinschätzung der Studierenden und der Auswertung ihrer PEP-Ergebnisse wird in diesem Beitrag der Mehrwert des Programms DLL bei der Entwicklung von Lehrkompetenzen angehender Fremdsprachenlehrender aufgezeigt.

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The training of the future foreign language teachers at the universities of Ukraine has been in the process of reform over the past ten years. The new professional training standard for teachers focuses on competence orientation as a fundamental principle of teacher training and defines a wide range of general and job-specific competences that foreign language teachers should possess. Due to the implementation of the Learning to Teach German (Deutsch Lehren Lernen – DLL) program for the future teachers of German at the Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University (Ukraine), we were able to gain practical experience concerning key competencies, that students acquire in the process of the DLL training and how their other skills develop. Based on the analysis of the results of observations, the self-assessment of the students and the evaluation of their PEP results, this article shows the pros and advantages of the DLL program in developing of skills of the future teachers of foreign languages.