Call for Papers

Ausgabe 2/2026
Forschende Lehrende – Lehrende Forschende. Perspektiven auf Forschendes Lernen in der Professionalisierung von DaF-/DaZ-Lehrer:innen

Researching Teachers - Teaching Researchers. Perspectives on Research-Based Learning in the Professionalization of Teachers of German as a Foreign/Second Language

Gastherausgeber:innen: Diana Feick, Constanze Saunders, Michael Seyfarth

Frühere Calls

Ausgabe 1/2026 (Frist: 01.04.25) zum Thema: global. lokal. vernetzt. Zugänge und Konzepte in der akademischen Ausbildung von Deutschlehrenden am Beispiel von Dhoch3. Herausgegeben von Valeria Vázquez, Riham Tahoun, Antje Rüger, Sophia Röder, Isabel Hoffmann (Gastherausgeber:innen), Michael Schart (für die KONTEXTE-Redaktion). Zum Call for Papers auf Deutsch / Englisch

Ausgabe 2/2025 (Frist: 01.10.24) zum Thema: Kontinuierliche und nachhaltige Professionalisierung von DaF-Lehrkräften durch Fort- und Weiterbildung. Herausgegeben von Věra Janíková, Camilla Badstübner-Kizik, Ilona Feld-Knapp, Mi-Young Lee. Zum Call for Papers auf Deutsch / auf Englisch.

Regionale Schwerpunktausgabe (Frist 01.08.24) zum Thema: Deutsch lehren in China. Herausgegeben von Sabine Wilmes, Li Yuan, Vera Trojansky, Gaioz Tsutsunashvili, Liu Xiaoxiao, Li Fangfang (Gastherausgeber:innen), Ohta Tatsuya, Michael Schart (für die KONTEXTE-Redaktion). Zum Call for Papers auf Deutsch.

Ausgabe 1/2025 (Frist: 01.04.24) zum Thema: Professionalisierung für angehende Deutschlehrende an Hochschulen in Zeiten des Umbruchs weltweit. Herausgegeben von Diana Feick, Anja Pietzuch & Constanze Saunders. Zum Call for Papers auf Deutsch / auf Englisch.

Ausgabe 2/2024 (Frist: 15.10.23) zum Thema: Professionelle digitale Kompetenzen für Deutsch als Fremdsprache: Von der Nutzung von Tools bis zum Umgang mit Daten. Herausgegeben von Kristina Peuschel, Poliana Coeli Costa Arantes, Tatsuya Ohta & Tamara Zeyer. Zum Call for Papers auf Deutsch/ auf Englisch

Ausgabe 1/2024 (Frist: 14.08.23) zum Thema: Lehren an Schulen mit DaF- bzw. Deutschangebot außerhalb der deutschsprachigen Länder. Professionalisierungsprozesse zwischen lokalen Bedingungen und Kultur- und Bildungspolitik. Herausgegeben von Stefan Baumbach, Ebal Bolacio, Julia Feike, Franziska Trepke & Renata Zanin. Zum Call for Papers auf Deutsch/ auf Englisch

Ausgabe 2/2023 (Frist: 16.04.2023) zum Thema: Konzeption und Wirkung von Aus- und Fortbildungsprogrammen im Bereich Deutsch als Fremdsprache am Beispiel von Deutsch Lehren Lernen. Herausgegeben von Bernd Helmbold, Paul Voerkel, Iliana Kikidou, Adriana Ebid, Katarina Krzelji & Stefan Häring. Zum Call for Papers auf Deutsch