Professionalisierung erleben, gestalten, begleiten und erforschen
Einleitung zur ersten Ausgabe von KONTEXTE
DOI:
https://doi.org/10.24403/jp.1296775Schlagworte:
Professionalisierung, DaFZ, Lehrendenbildung, Aus-, Fort- und WeiterbildungAbstract
Am Startpunkt einer neuen wissenschaftlichen Zeitschrift stellt sich zunächst die Frage nach deren
Notwendigkeit. Welche Lücke in der Publikationslandschaft des Faches Deutsch als Fremd- und
Zweitsprache (DaFZ) soll KONTEXTE füllen? Welche Perspektiven sollen gestärkt, welche
Entwicklungen in den Blick genommen werden? In diesem einführenden Beitrag möchten wir
darlegen, weshalb wir die Zeit für dieses neue Journal gekommen sehen und welche Zielsetzungen
KONTEXTE verfolgt.
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Veröffentlicht
05.04.2023
Zitationsvorschlag
Feike, J., Janíková, V., Ohta, T., Peuschel, K., Saunders, C., & Schart, M. (2023). Professionalisierung erleben, gestalten, begleiten und erforschen: Einleitung zur ersten Ausgabe von KONTEXTE. KONTEXTE: Internationales Journal Zur Professionalisierung in Deutsch Als Fremdsprache, 1(1), 1–20. https://doi.org/10.24403/jp.1296775
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Copyright (c) 2023 Julia Feike, Věra Janíková, Tatsuya Ohta, Kristina Peuschel, Constanze Saunders, Michael Schart
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