Tsutsunashvili G, Li F. Der Einsatz Künstlicher Intelligenz im DaF-Unterricht in China: Erkenntnisse eines Pilotprojekts. KONTEXTE [Internet]. 7. Januar 2026 [zitiert 29. Januar 2026];4(Sonderheft 1):25-51. Verfügbar unter: https://kontexte-journal.org/kontexte/article/view/137