Hummel M, Meyer-Warneke D, Völz I. Reflexives und erfahrungsgeleitetes Lernen im DaFZ-Masterstudiengang der Universität Kassel. KONTEXTE [Internet]. 1. April 2025 [zitiert 3. April 2025];3(1):113-27. Verfügbar unter: https://kontexte-journal.org/kontexte/article/view/Hummel_Meyer-Warneke_Voelz