Burgoyne, Nicole G., Pascale LaFountain, Stefanie Ohnesorg, Susanne M. Wagner, und Bianca Isabella Zárate Gonzalez. „Community Engagement and German Teacher Training in Four American ‚SPARK for German‘ Teaching Labs“. KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache 2, no. 1 (April 30, 2024): 149 – 163. Zugegriffen Juni 15, 2024. https://kontexte-journal.org/kontexte/article/view/SPARK.