Eberle, Katharina, und Katharina Quicker. „Mit Germanistikstudium in Die DaF-Lehre? : Lebenslanges Lernen Und Die Professionalisierung Von DaF-Lehrkräften Im universitären Kontext in China: Herausforderungen, Perspektiven Und Institutionelle Implikationen“. KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache 4, no. Sonderheft 1 (Januar 7, 2026): 95–104. Zugegriffen Januar 29, 2026. https://kontexte-journal.org/kontexte/article/view/125.