Aufgebauer, Marlene, und Julia Ruck. „Erfahrungsbasiertes Lehren Und Lernen: Vielfältige Kompetenzentwicklung Angehender DaF/DaZ-Lehrender Durch Ein Kollaboratives Praxiserkundungsprojekt“. KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache 3, no. 1 (April 1, 2025): 146–156. Zugegriffen April 3, 2025. https://kontexte-journal.org/kontexte/article/view/Aufgebauer_Ruck.