Katanneck, S., und F. Suñer. „Selbstreguliertes Lernen Mit Feedback Von ChatGPT : Die Rolle Individueller Einstellungen Und Wahrnehmungen Beim Selbstregulierten Lernen Mit KI-Basiertem Feedback“. KONTEXTE: Internationales Journal Zur Professionalisierung in Deutsch Als Fremdsprache, Bd. 2, Nr. 2, Oktober 2024, S. 14–32, doi:10.24403/jp.1394575.