M. Aufgebauer und J. Ruck, „Erfahrungsbasiertes Lehren und Lernen: Vielfältige Kompetenzentwicklung angehender DaF/DaZ-Lehrender durch ein kollaboratives Praxiserkundungsprojekt“, KONTEXTE, Bd. 3, Nr. 1, S. 146–156, Apr. 2025.