Tsutsunashvili, G. und Li, F. (2026) „Der Einsatz Künstlicher Intelligenz im DaF-Unterricht in China: Erkenntnisse eines Pilotprojekts“, KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache, 4(Sonderheft 1), S. 25–51. doi: 10.24403/jp.1514940.