Hua, Y. und Li, Y. (2026) „Emotionen von chinesischen Deutschlehrinnen an den Sekundarschulen: Eine ökologische Perspektive“, KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache, 4(Sonderheft 1), S. 6–24. doi: 10.24403/jp.1514939.