Hua, Y. und Li, Y. 2026. Emotionen von chinesischen Deutschlehrinnen an den Sekundarschulen: Eine ökologische Perspektive. KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache. 4, Sonderheft 1 (Jan. 2026), 6–24. DOI:https://doi.org/10.24403/jp.1514939.