Aufgebauer, M. und Ruck, J. 2025. Erfahrungsbasiertes Lehren und Lernen: Vielfältige Kompetenzentwicklung angehender DaF/DaZ-Lehrender durch ein kollaboratives Praxiserkundungsprojekt. KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache. 3, 1 (Apr. 2025), 146–156. DOI:https://doi.org/10.24403/jp.1438018.