Hummel, M., Meyer-Warneke, D. und Völz, I. 2025. Reflexives und erfahrungsgeleitetes Lernen im DaFZ-Masterstudiengang der Universität Kassel. KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache. 3, 1 (Apr. 2025), 113–127. DOI:https://doi.org/10.24403/jp.1438011.